Ifølge en undersøgelse fra universitetet i Rennes har små børn, der ser skærme om morgenen før skole, tre gange større risiko for at udvikle sproglidelser. Ifølge Manon Collet, praktiserende læge og medforfatter til filen, ville risikoen være seks gange højere, hvis børnene sjældent eller aldrig diskuterede indholdet med deres forældre.
Undersøgelse bekræfter sammenhængen mellem skærme og sproglidelser

Med henblik på undersøgelsen samlede forskerne børn i alderen tre og en halv og fem og en halv, som derefter blev opdelt i to grupper. Den første gruppe bestod af 167 børn med taleforstyrrelser, der ikke var relateret til en kendt årsag, og den anden bestod af 109 børn uden nogen forstyrrelse. Gennem spørgeskemaer udfyldt af forældre bekræftede undersøgelsen eksistensen af en delvis sammenhæng mellem udsættelse for skærme og taleforstyrrelser. Børnene, der deltog i denne undersøgelse, tilbragte i gennemsnit en time og et kvarter om dagen foran en skærm, og det viser sig, at det ikke er den tid, der er brugt foran skærme, men tidspunktet på dagen, der har indflydelse. Dette betyder, at selv tyve minutter med at se skærme (tv, tablet, smartphone, computer),kan udtømme børns koncentration og gøre dem mindre i stand til at lære. På dette tidspunkt af dagen ville børn have tre gange større sandsynlighed for at udvikle primære sproglidelser.

I løbet af det sidste årti har små børn i stigende grad haft adgang til tv, computere, spilkonsoller og smartphones. Undersøgelser har bekræftet sammenhængen mellem børns skærmeksponering og reduceret følelsesmæssig interaktion med dem omkring dem, hvilket er særligt nødvendigt for sprogudvikling.
Det er interessant at vide, at dette ikke er den første undersøgelse, der sætter spørgsmålstegn ved konsekvenserne af eksponering for skærme hos børn. I en video fra 2017 fordømmer læge Anne-Lise Ducanda forbindelsen mellem skærme og forekomsten af lidelser identiske med autistiske lidelser. Neurovidenskabsmanden Michel Desmurget advarede i sin bog La fabrique du crétin digital. Farerne ved skærme for vores børn på en "stor skala decerebration" samt et "stort folkesundhedsproblem".